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台中市議員黃馨慧與李中、楊正中、顏莉敏、張?分、沈佑蓮、劉士州、朱暖英等八人，與台中市家長協會理事長洪資源、台中市大新國小家長會長林珈亨等上百位家長昨（十三）日共同召開記者會表示，依照去年市議會三讀決議，未來具爭議性課綱、教材與文宣都不得進入校園，要求市府教育局誠實並落實執行。（見圖）
現場家長也要求，未來台中市性平委員會委員必須有家長代表超過三分之一；國中小學校性平課程需事先通知家長，開放校園觀課。最後，共同呼籲市府「不當性平教材退出校園」
台中市教育局未嚴格把關，致使「男男獵豔」、「性別光譜」、「性別薑餅人」等同志教材進入國中小校園，引發家長恐慌，質疑政府在鼓勵校園同性戀。有孩子回家告訴家長「學校教我們性別是男是女，等十八歲以後，父母管不到了，自己就可以決定了」。
黃馨慧議員表示，「性別光譜」、「性別薑餅人」教材，不能給予未成年學生「成熟的」性別觀念。反而因為偏向「同志教育」對台灣保守型社會衝擊太大，不當性平教育應該全面特價退出校園。台中市一○五年度下學期教學課綱教材仍有「性別光譜」，市府應該尊重家長教育權，邀請家長團體共同選用性平教材，達到家庭、學校與社會三贏。
李中表示，對於市府將爭議性平教材推責給台中市性平委員會決議辦理，非常不負責任。因此，將邀請各黨派，共同推動擬訂「台中市性別平等教育自治條例」，在性平委員會中明確規定家長代表人數至少要超過三分之一，來限制不當性別平等教育。
楊正中、顏莉敏也表示，性別是天生的，不能用不當性別教育造成，用「忽男忽女」的引導、強迫教育，造成性別差異，讓台灣變成「性開放、濫交」的國家。性平委員會不是林佳龍個人的行政工具，所有性平教育都應該經過家長同意。
台中市家長協會理事長洪資源訴求，孩子在心智未成熟之前，包括：凡高中職以下涉及不當性平教育之教材（如多元性別，同志教育…諸如此類混淆學童性別意識及誤導學童嘗試多元情慾探索）應全面退出校園（含圖書館、補充教材、連結網站）。
大新國小家長委員會趙副會長表示，教育局欺騙家長說「國小老師教師手冊只有老師在看」，結果卻是用手冊中不當「補充教材」、「學習單」，像是「芭比」是男的、「超人」是女的，混淆國小學生性別意識，錯誤引導孩子性傾向。
馮姓園長表示，二○一五年參加課綱公聽會，一位苗栗某大學教授居然要家長告訴孩子「生出來是是什麼性別，都不一定就是那個性別」，當下崩潰，台灣教育出了甚麼問題？同志活動就是要藉由教育課綱洗腦我們下一代，以前幫綠色政治人物助選，我現在非常後悔、憤怒，做出傷害我們下一代的事，真的很想罷免市長、總統！
最後，黃馨慧等議員與家長們共同要求市政府：一、依市議會「教育委員會」十二月十六日審查決議，具爭議性的教材（包含「學習單」、「補充教材」、「連結國教署與教育局、部之網站」等）、課綱、文宣品，應清查各級學校圖書館是否有不當性別教育書籍。二、各縣市性別平等委員會限定中，家長代表至少應達三分之一。性平委員會建議市府之學校課綱或教材，須先與學校家長委員會公開充份溝通、共同審議。三、校方需提早告知家長教授性平課程日期，開放家長觀課。
中國時報【廖素慧╱嘉義報導】
台灣族群文化多元發展，中正大學成立「原住民學生資源中心」，因得利於阿里山下之立基，鄒族文化資源豐厚，中正大學副校長郝鳳鳴矢言，將打造成為南台灣原住民族教學、研究、輔導的重鎮。
中正大學台灣文學研究所為促進台灣文學與文化更多元化發展，105學年度起轉型為台灣文學與創意應用研究所，結合原本台文所碩專班的原住民文化課程、學分班，擴大資源交流運用，最近更進而正式成立「原住民學生資源中心」。
台文所碩專班助理教授浦忠勇是鄒族人，精研原民文化多年，帶領學生認識原民文學、作家、信仰、飲食、服飾、禁忌等，於是學生以原民耕種的食材烹製馬告鹹豬肉、樹豆燉肉、竹筒飯，透過食物了解原住民的美食及樂於分享的生活態度。
郝鳳鳴表示，原住民文化是台灣多元文化中的一塊瑰寶，但台中以南缺乏重要有關原住民文化研究資源中心；中正大學位於阿里山腳下，台文所連年開課教授鄒族及其他原住民文化課程，與鄒族多有互動，成立「原住民學生資源中心」深入探索原民文化責無旁貸。
學務長鄭瑞隆也表示，成立原資中心以後，將致力推動原住民與不同族群學生間交流、互動，增進各種族群的文化傳遞、交互學習，激盪出多元豐富的台灣文化。
台文所長江寶釵指出，她參與規畫原資中心，並為其取名為「螢光教室」，意在凸顯台灣有山有海延伸而來的各族群文化特色，每個人的力量如螢火蟲的微光，聚合不同族群的人滋長出來的文化，可以照亮台灣。
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