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台中市議員黃馨慧與李中、楊正中、顏莉敏、張?分、沈佑蓮、劉士州、朱暖英等八人,與台中市家長協會理事長洪資源、台中市大新國小家長會長林珈亨等上百位家長昨(十三)日共同召開記者會表示,依照去年市議會三讀決議,未來具爭議性課綱、教材與文宣都不得進入校園,要求市府教育局誠實並落實執行。(見圖)

現場家長也要求,未來台中市性平委員會委員必須有家長代表超過三分之一;國中小學校性平課程需事先通知家長,開放校園觀課。最後,共同呼籲市府「不當性平教材退出校園」

台中市教育局未嚴格把關,致使「男男獵豔」、「性別光譜」、「性別薑餅人」等同志教材進入國中小校園,引發家長恐慌,質疑政府在鼓勵校園同性戀。有孩子回家告訴家長「學校教我們性別是男是女,等十八歲以後,父母管不到了,自己就可以決定了」。

黃馨慧議員表示,「性別光譜」、「性別薑餅人」教材,不能給予未成年學生「成熟的」性別觀念。反而因為偏向「同志教育」對台灣保守型社會衝擊太大,不當性平教育應該全面特價退出校園。台中市一○五年度下學期教學課綱教材仍有「性別光譜」,市府應該尊重家長教育權,邀請家長團體共同選用性平教材,達到家庭、學校與社會三贏。

李中表示,對於市府將爭議性平教材推責給台中市性平委員會決議辦理,非常不負責任。因此,將邀請各黨派,共同推動擬訂「台中市性別平等教育自治條例」,在性平委員會中明確規定家長代表人數至少要超過三分之一,來限制不當性別平等教育。

楊正中、顏莉敏也表示,性別是天生的,不能用不當性別教育造成,用「忽男忽女」的引導、強迫教育,造成性別差異,讓台灣變成「性開放、濫交」的國家。性平委員會不是林佳龍個人的行政工具,所有性平教育都應該經過家長同意。

台中市家長協會理事長洪資源訴求,孩子在心智未成熟之前,包括:凡高中職以下涉及不當性平教育之教材(如多元性別,同志教育…諸如此類混淆學童性別意識及誤導學童嘗試多元情慾探索)應全面退出校園(含圖書館、補充教材、連結網站)。

大新國小家長委員會趙副會長表示,教育局欺騙家長說「國小老師教師手冊只有老師在看」,結果卻是用手冊中不當「補充教材」、「學習單」,像是「芭比」是男的、「超人」是女的,混淆國小學生性別意識,錯誤引導孩子性傾向。

馮姓園長表示,二○一五年參加課綱公聽會,一位苗栗某大學教授居然要家長告訴孩子「生出來是是什麼性別,都不一定就是那個性別」,當下崩潰,台灣教育出了甚麼問題?同志活動就是要藉由教育課綱洗腦我們下一代,以前幫綠色政治人物助選,我現在非常後悔、憤怒,做出傷害我們下一代的事,真的很想罷免市長、總統!

最後,黃馨慧等議員與家長們共同要求市政府:一、依市議會「教育委員會」十二月十六日審查決議,具爭議性的教材(包含「學習單」、「補充教材」、「連結國教署與教育局、部之網站」等)、課綱、文宣品,應清查各級學校圖書館是否有不當性別教育書籍。二、各縣市性別平等委員會限定中,家長代表至少應達三分之一。性平委員會建議市府之學校課綱或教材,須先與學校家長委員會公開充份溝通、共同審議。三、校方需提早告知家長教授性平課程日期,開放家長觀課。

中國時報【廖素慧╱嘉義報導】

台灣族群文化多元發展,中正大學成立「原住民學生資源中心」,因得利於阿里山下之立基,鄒族文化資源豐厚,中正大學副校長郝鳳鳴矢言,將打造成為南台灣原住民族教學、研究、輔導的重鎮。

中正大學台灣文學研究所為促進台灣文學與文化更多元化發展,105學年度起轉型為台灣文學與創意應用研究所,結合原本台文所碩專班的原住民文化課程、學分班,擴大資源交流運用,最近更進而正式成立「原住民學生資源中心」。

台文所碩專班助理教授浦忠勇是鄒族人,精研原民文化多年,帶領學生認識原民文學、作家、信仰、飲食、服飾、禁忌等,於是學生以原民耕種的食材烹製馬告鹹豬肉、樹豆燉肉、竹筒飯,透過食物了解原住民的美食及樂於分享的生活態度。

郝鳳鳴表示,原住民文化是台灣多元文化中的一塊瑰寶,但台中以南缺乏重要有關原住民文化研究資源中心;中正大學位於阿里山腳下,台文所連年開課教授鄒族及其他原住民文化課程,與鄒族多有互動,成立「原住民學生資源中心」深入探索原民文化責無旁貸。

學務長鄭瑞隆也表示,成立原資中心以後,將致力推動原住民與不同族群學生間交流、互動,增進各種族群的文化傳遞、交互學習,激盪出多元豐富的台灣文化。

台文所長江寶釵指出,她參與規畫原資中心,並為其取名為「螢光教室」,意在凸顯台灣有山有海延伸而來的各族群文化特色,每個人的力量如螢火蟲的微光,聚合不同族群的人滋長出來的文化,可以照亮台灣。

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